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留言内容 |
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D:2011-1-14
T:14:38:00
IP:192.168.1.200
作者：
张顺海 | 2011.1.14授课内容
1.combobox类控件：
常用属性：value，用户最终选择的项目内容。
常用方法：additem，增加控件选择项目。
常用事件：interactivechange,当用户选择项目发生改变时发生。
2.listbox类控件：
常用属性：
value，用户最终选择的项目内容。
listindex，用户选择控件中选定项的索引编号。
listitem，用户控件中条目的字符串数组。
常用方法：
additem，增加控件选择项目。
removeitem，删除控件的项目，需要指定index。
常用事件：
interactivechange,当用户选择项目发生改变时发生。
dbclick,当鼠标双击左键时发生。
3.指定的文件相应内容。
ftp://192.168.3.40
陈会新，文件夹，20110114.scx文件和20110114.sct文件。相应的表格为：zsh.dbf和tushu.dbf。
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D:2011-1-7
T:9:32:00
IP:192.168.8.40
作者：
张顺海 | 2011.1.7 上机内容
ftp://192.168.8.40
登陆后，文件夹“2011.1.7”中的文件“zuoyongyu.PRG”。
注意：
１.本文件是一个典型的‘过程文件’。
２.此文件是一个主程序与过程一体的过程文件。
３.根据程序的运行结果，对比源文件代码中的注释，理解变量作用域（作用范围）
总结：
１.变量的属性
１）全局变量（公共变量），由public定义。
２）私有变量（局部变量），默认定义（由private定义）。
３）本地变量（本级变量），由local定义。
２.变量特性
１）全局变量，对所有程序有效，需要手动释放，如：release x
２）私有变量，对本级和下一级程序有效，随本级程序的结束而被自动释放，下一级程序不能释放。
３）本地变量，只有本级程序有效，随本级程序的结
束而释放。
３.请注意源程序的结果，内存中各个变量的标志和值。
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D:2011-1-4
T:20:55:00
IP:192.168.8.40
作者：
张顺海 | 2011.1.4
今天晚上自习学生问题：
1.set conf on/off:设置输入数据时是否需要回车确认。
on：需要回车确认
off：不需要回车确认（默认）
如：
set talk off
a=spac(5)
set conf on
@10,10 say "请输入密码" get a
read
? "你刚输入的密码是：",a
return
2.set dele on/off:设置加有删除标志的记录，是否参与统计、求和、显示等。
on：不参与
off：参与（默认）
如：
use xs
go 4
dele
list
set dele on
list
count
set dele off
list
coun
3.SET CONSOLE on/off:设置输入、输出的数据是否显示的屏幕上
ON：显示在屏幕上
OFF：不显示在屏幕上
如：
set talk off
? "请输入密码"
set cons off
acce to ma
set cons on
? "你刚才输入的密码是",ma
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D:2010-12-28
T:14:55:00
IP:192.168.8.40
作者：
张顺海 | 2010.12.28 授课内容回顾
1.回忆上星期五上机内容
1）数列问题（一条龙排列）
2）杨辉三角
2.新授内容
1）子程序的概念
a.被调用的程序为子程序
b.只调用子程序，不被别的程序调用的程序为主程序
c.程序既可以调用子程序，也可被调用
d.子程序是以单独存在的文件存储，扩展名为.prg
e.子程序的建立与正常程序一样，命令为modi comm
2)子程序的调用（不带参数的子程序调用）
格式1：do 子程序名
格式2：子程序名()
3）过程文件与过程
过程文件：将多个子程序写到一个文件中（减少系统资源的占用，提高工作效率），扩展文件名默认.prg。
过程文件中的‘子程序’有了一个名字叫‘过程’，并不是简单的把子程序罗列到一个文件中，而有固定的标志，以procedure开始，以endprocedure结束。
4）过程文件的打开与关闭
a.一次打开多个过程文件
set procedure to 过程文件1，过程文件2，过程文件.....
b.一次打开一个过程文件
set procedure to 过程文件
这样打一个过程文件，自动关闭原来已经打开的过程文件
c.一次打开一个过程文件，不关闭原来的过程文件
set procedure to 过程文件 additive
d.一次关闭所有已经打开的过程文件
set procedure to
e.一次只关闭指定的一个过程文件
set procedure to 过程文件名
注意：过程文件一经打开，直到下命令关闭前，都是打开的，可以直接调用。注意的是在调用过程文件中的过程之前，要打开过程文件，否则找不到调用的‘过程’。
5）过程的调用，和子程序的调用一样
6）带参数的调用
带参数的意义就在于调用程序的同时，把程序需要的信息传递过去。
参数的种类：
a.实际参数（do 程序名 with x1,x2,x3）其中的x1,x2,x3为实际参数，简称：实参
b.形式参数（被调用程序的首句为 parameters a1,a2,a3）其中的a1,a2,a3为形式参数，简称：形参
c.实参与形参要求个数一一对应，数据类型一一对应，否则报错
参数传递方式的种类：
a.地址传递
当实际参数以‘变量’的形式（如：do x2 with x)其中，实际参数为变量x，则x为地址传递。
b.值传递（分为三种形式）
常量：do x2 with 10
变量：do x2 with (x)
表达式：do x2 with x+0
异同：
都可以把数据传递给被调用的子程序或者过程。
但被调用的子程序或者过程对主程序的影响却是不一样的。其中地址传递中对‘形参’的改变，就是对实参的改变，即在被调用的子程序或者过程中改变了形参，则子程序或者过程返回时，对应实参的（变量）值已经发生改变。如果是‘值’传递，没有这种影响，即主程序中的相应的数据不发生改变。
7）变量的属性，作用域
作用域：就是变量的作用范围，即变量的影响范围
因为，程序可以调用别的程序，自己也可以被别的程序调用，每段程序中都维护着自己的变量，有必要、也必须明白变量的作用域。
变量的作用域：
a.全局变量（public）
b.私有变量（private）
c.本地变量（local）
区别：
a.全局变量，一经定义，名级程序、子程序、过程中可以使用，且各级程序中对其改变会继承下来影响后来程序对该变量的使用，程序运行完毕并不清除全局变量，可以用clear memo或者release来清除全局变量。注意，在命令窗口建立的变量默认的属性是‘全局变量’。
该类型的变量，需要public特殊说明，且在未使用变量名之前先定义。
b.私有变量，如果变量不标明其作用域的类型就是私有变量。私有变量，作用域是本级程序及被调用的子程序或者过程。它会随着建立该变量的程序的结束（return）而被自动清除，即它的生命周期是拥有该变量的程序的运行期间。
该类型的变量，可以由private说明，或者省略。
c.本地变量，只属于本级程序，它的值只对本级程序有效（可视、可使、可用），好像对上级程序和下级程序不存在一样。（注意和私有变量的区别，私有变量对本级和下级有效）
注意分析以下程序段：
1)
*x1.prg
clea
a=3
b=4
do x2
? a,b
return
*x2.prg
c=13
? c
do x3
? c
return
*x3.prg
c=300
? c
调用x1的运行结果为：
do x1
13
300
300
3 4
2)
*x1.prg
clea
a=3
b=4
do x2
? a,b
return
*x2.prg
local c
c=13
? c
do x3
? c
return
*x3.prg
c=300
? c
调用x1的运行结果为：
do x1
13
300
13
3 4
3)
*x1.prg
clea
a=3
b=4
do x2
? a,b
return
*x2.prg
c=13
? c
do x3
? c
return
*x3.prg
local c
c=300
? c
调用x1的运行结果为：
do x1
13
300
13
3 4
3.练习
1）将上边的程序分析，体会区别。
2）带参数的程序调用
*x4.prg
set talf off
clear
c=10
?c
do x41 with c
?c
c=10
?c
do x41 with (c)
?c
c=10
?c
do x41 with c+0
?c
return
*x41.prg
parameters x
x=x*10
return
执行后的结果：
do x4
10
100
10
10
10
10
分析：
第一次，是地址传递，则对形参x的改变，就是对实参c的改变。
第二次、第三次，是值传递，则对形参x的改变，并不影响实参c的值。
4.作业
认真理解，变量的作用域。
掌握过程文件与过程的区别，子程序与过程的区别，过程文件的打开与关闭。
掌握带参数的程序调用方式。
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D:2010-12-24
T:15:25:00
IP:192.168.8.40
作者：
张顺海 | 2010.12.24日上机内容
1.循环控制语句，循环次次的确定。
2.数列的控制
3.杨辉三角
4.scan......endscan的使用
5.在线测验（做一套题）
6.宋佳欢下发一套选择题库（共389道题），并与上机在线测验题库同步。
7.在线测验修正问题：
1）题目加入换行，使之清楚
2）使题目‘提示信息’加入换行
3）在序列号的下边，加入了题目在题库中的位置，方便师生交互后修正题库内容
8.这次放周假多看看选择题库中的题目上，加上期中考试题库，共计150+389=539道题。
注意： |