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Books库中表及结构信息 环境:一键安装 库表:Mysql.sql  xx3.sql xx4.sql 页面:Myphp.php   
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72

D:2011-2-23
T:17:42:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海
1.open database xx noupdate
这个命令,打开数据库文件xx.dbc的同时,设数据库的状态为只读,不可以向该数据库中添加表(add table),也不可以移除该数据库中的表(remove table)。

2.modi database xx noedit
这个命令,打开数据库文件xx.dbc的同时,也打开数据库设计器,可以看到该库中的所有信息(表格、查询、视图等),但不可以对其中的所有内容更改(添加、移除按钮是灰的,不可以使用的)

3.open database 打开数据库中后的状态有:独占、共享、只读。(exclusive、shared、noupdate)
71

D:2011-2-23
T:17:41:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海
教学计划

一、现状分析

本学期任信息部三年级微机46班VFP专业课,本班学生30人,每周四节。

二、指导思想

参加2011年毕业专业技能测试的时间为2011年4月23日,参加测试的形式为理论考试。年前已经把课本内容讲完,现在进入第二轮复习。年后至考试准备二轮复习,依据《2011年高考计算机专业对口升学考试大纲》的重点内容进行指导复习。

三、基础知识

1. 掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。

2. 理解实体、实体集等数据描述和一对一、一对多、多对多等数据联系的概念,掌握层次模型、网状模型、关系模型等数据模型的概念。

3. 掌握关系模型、关系模式、关系、元组、属性、域、主关键字和外部关键字等常用关系术语。

4. 了解Visual FoxPro 6.0的特点、Visual FoxPro 6.0 的运行环境、安装、启动和用户界面。

5. 掌握Visual FoxPro 6.0 的三种操作方式及命令的语法规则。

6. 掌握项目的创建及项目管理器的定制与使用以及“全部、数据、文档、类、代码、其它”等6个选项卡的功能及使用和Visual FoxPro向导、设计器、生成器的基本使用方法。

7. 熟练掌握Visual FoxPro 6.0 的8种数据类型及每种数据类型的特点。

8. 熟练掌握常量的分类和书写方法、变量的分类、命名规则、字段变量和内存变量的概念以及内存变量的应用。

9. 熟练掌握常用函数的使用方法,常用函数主要有:

数值函数:ABS()、INT()、ROUND()、SQRT()。

字符函数:宏替换、SUBSTR()、LEN()、AT()、SPACE()、REPLICATE()。

日期和时间函数:DATE()、TIME()。

数据类型转换函数:STR()、VAL()、CTOD()、DTOC()。

测试函数:TYPE()、FILE()、IIF()。

其他需要了解的函数:MAX()、MIN()、FOUND()、MOD()、SELECT()、RECNO()。

10. 掌握表达式的书写规则、常用运算符的运算方法及算术表达式、字符表达式、日期和时间型表达式、关系表达式逻辑表达式的概念及使用。

四、教学重点

1.数据库、表的基本操作

2.查询与视图

3.关系数据库标准语言SQL

4.表单设计

5.菜单(选单)和工具栏设计

6.Visual FoxPro程序设计基础

五、教学安排

第一轮:NO1-NO4周

第一周:数据库基础知识

表的操作

第二周:查询与视图

    关系语句SQL

第三周:程序设计

第四周:表单、报表、菜单等。



第二轮:NO5-NO8周

第五周:月考

第六周:1、2、3、4章

第七周:5、6、7、8章

第八周:实习实训总结、总复习,最后一次月考

第九周:机动一周

六、其他

争取掌握最基本的基础知识、掌握基本的命令、函数、简单的程序设计。能读懂程序,写出程序的运行结果,能编写简单的面向对象程序。


张顺海
2011-2-21
70

D:2011-2-23
T:9:55:00
IP:192.168.1.200



作者:
张顺海
*高考倒计时表单
x=DATE()
y=CTOT(TIME())
x1=CTOD("04/23/2011")
x2=STR(x1-x-1,2)
y1=STR(23-HOUR(y)+8,2)
y2=STR(59-MINUTE(y),2)
y3=STR(60-SEC(y),2)
thisform.label1.Caption = "离2011.4.23 8:00 还有"+x2+"天"+y1+"小时"+y2+"分"+y3+"秒"

*设计在表单中的控件:
1.添加一个‘标签’控件,label1
2.添加一个‘计时器’控件,timer1
3.在timer1中,interval(间隔1000毫秒,即1秒),在timer事件中,输入上边的程序代码,运行即可。
69

D:2011-2-22
T:9:31:00
IP:192.168.1.200



作者:
张顺海
*高考倒计时
x=DATE()
y=CTOT(TIME())
x1=CTOD("04/23/2011")
x2=x1-x-1
y1=HOUR(y)
y2=MINUTE(y)
y3=SEC(y)
? "离2011.4.23 8:00 还有",x2,"天",23-y1+8,"小时",59-y2,"分",60-y3,"秒"
SET TALK ON
RETURN
68

D:2011-1-23
T:10:15:00
IP:188.188.2.1



作者:
张顺海
上午(2011.1.23)内容回顾

一、安装VFP8
1.联上局域网,12(ftp服务),下载‘数据表格源文件’中的“VFP8.rar”文件到D盘。
2.默认解压缩该文件,到D盘(当前文件夹)。
3.在该文件夹中的Microsoft Visual FoxPro 80中找到vfpstart.hta并运行,安装英文版的VFP8.
4.到上一级目录中,运行VFP8sp1.exe,安装补丁。
5.运行汉化文件。
6.完成后,已经安装好中文版vfp8。

二、下载程序(微机46班学生信息管理系统)
1.下载地址:http://192.168.8.40/ch01/vfp8/bysj.rar到D盘根目录。
2.解压缩至默认文件夹。
3.启动VFP8
4.在命令窗口中,设置set default to d:\bysj
或者把d:\bysj设置为默认目录(即刚安装的毕业设计文件夹)
5.VFP8工具栏上的第二个按钮(打开),打开文件对话框,选择VJ46.pjx项目文件启动项目管理器。
6.共有6个选项卡(全部、数据、文档、类、代码、其他)。
7.选择文档选项卡,打表单前的“+”号,展开,可以看到mail和备份两个表单。可以用鼠标右键单击表单设置主文件(主文件会被加粗),一个项目中只允许一个主文件。

8.选中mail表单,点右边的修改。
认识其中的控件,label、textbox、editbox、commandbutton、commandgroup、optiongroup、listbox、combobox、timer、grid、pageframe。认真查看,都长什么样子,在程序中哪用到了。在什么时候用到了、用它完成了什么样的功能、它和哪些控件有关。

9.刚才说到的是控件的类,具体到表单中都是哪些对象。

10.用到了ActiveX控件。其中的一个就是农历控件calendar.ocx文件。还有一个是mydll.dll控件。

三、本程序的源代码
1.地址:http://192.168.8.40/ch01/vfp8/dm.txt
2.mail.scx表单中的所有代码都保存在这个文件中。
3.使用办法:
 1)在运行程序时,鼠标只移动不按键,那么在程序下边的‘提示行’(程序本身窗口的下边一行),中的第三段中有对象的提示。(这个功能的实现,用到了计时器,每半秒钟就会测试鼠标的状态及指向的位置,及时的显示到状态栏中)
 2)这样得一对象后,去到网页中按(Ctrl+f)调出查找对话框,输入刚才查找的对象名称,一般会快速找到对象的位置。
 3)代码一共有五项内容,记录号、对象的类名、对象名称、对象的属性及值、对象的过程及代码。
 4)重点看对象、对象的类、对象的常用属性、对象的事件、事件的代码,

4.增强记忆的方法
 没有这种方法,愿自己多投入,才会多产出。
 当你明白每个细节之间的关联后,才会产生‘帮助’记忆,即每个细节之间的联系,会对记忆有帮助作用。

三、高考大纲上的函数(25个)
 1.数值函数:ABS()、INT()、ROUND()、SQRT()。
 2.字符函数:宏替换、SUBSTR()、LEN()、AT()、SPACE()、REPLICATE()。
 3.日期和时间函数:DATE()、TIME()。
 4.数据类型转换函数:STR()、VAL()、CTOD()、DTOC()。
 5.测试函数:TYPE()、FILE()、IIF()。
 6.其他需要了解的函数:MAX()、MIN()、FOUND()、MOD()、SELECT()、RECNO()。

7.每个函数的功能、格式、举例、结果、分析,在一个网页中。
 地址:http://192.168.8.40/ch01/vfp8/hanshu.mht
 可以将网页中的内容粘贴到VFP中的一个空白程序中,运行程序,会得到正确的结果,帮助你分析并做出正确的计算结果。

四、寒假作业
 1.将程序、程序源代码认真分析、读懂。它的作用就是帮助你知道什么是类、什么是对象、什么是事件,什么是方法、什么是行为(代码),每个对象之间是如何产生关联和影响的。
 2.每次看程序,可能都会产生许多‘微妙’的所得,这样的‘微妙’所得多了,你就不‘神奇’的发现程序设计的‘奥妙’伴随着产生。
 3.把25个常用函数,一个一个的弄清、弄懂、弄会,做到活学活用。
 4.25个函数并不是表示,考试时一定只出这其中的一个,应该知道上边的只是一类,和它并列的还有。比如:substr(),相关的函数还有left(),right()等等。
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