2019.5.24 星期五

2019.5.22

数据表结构示意图【微机107班第三章】

命令模式：

建表命令：Create Table v107 (xh c(6),xm c(6),xb c(2),sr d ,dh c(11))

记录命令：

inser into v107 (xh,xm,xb,sr,dh) value ("v10701","zs","nz",{^2003-03-08},"13903128888")

Insert into v107 (xh,xm,xb,sr,dh) value ("v10702","ls","nv",{^2003-08-09},"13703389999")

显示结构的命令：

list structure

显示记录的命令：

list

浏览记录的命令：

Browse

打开表：

use  v107

关闭表：

use

删除表：

delete file v107.dbf   或者  drop table v107

2019.5.22 星期三

上机内容：验证子程序中变量的作用域

1.子程序的调用

2.主子程序的变量继承

3.变量的归属（释放权限）

4.主子程序的变量传递与数据带回

5.变量传递的几种方式（值传递、地址传递、强制传递）

上机目的：掌握子程序变量调用

上机重点：变量的作用域控制与影响（也叫变量的生命周期）

上机难点：传递方式

上机流程：

一、中英文速录练习

英文练习：10分钟

中文练习：10分钟

二、查看上次理论课的内容，考虑以下几个问题

1.什么主程序、什么是子程序，如何调用

2.主程序中的变量，对子程序中的同名变量的影响

3.子程序运行完毕，返回主程序（调用程序）后，变量为什么会消失，什么样的变量不消失

4.主子程序中的信息传递与带回

5.变量的属性（全局变量、私有变量、局部变量）的定义，在程序中的影响范围，确定生命周期

6.主子程序的信息传递的几种方法（值传递、地址传递、强制值传递）

7.子程序的调用方式（DO调用、参数调用、函数调用、过程调用等）

三、分析以下几段程序，判断显示的内容，上机验证分析的结果

1.  有三段程序：

A1.prg  &&第1程序段的文件名

A=3      &&建立变量，因为以前A并不存在，所以变量A的所有权属于A1程序，当A1执行完后，此变量将被释放

N=5      &&建立变量，因为以前N并不存在，所以变量A的所有权属于A1程序，当A1执行完后，此变量将被释放

? a,n      &&显示变量A和N的值

return   &&返回程序

A2.prg   &&第2程序段的文件名

N=50

return

A3.prg &&第3程序段的文件名

N=500

? N

? A

return

2.分析

1）以上3个程序段分别有自己的名子，分别是A1.prg、A2.prg、A3.prg

2）如果想要执行它们，需要用Do <文件名> 即可 。 如想执行 A1程序，则使用命令 DO A1 再回车即可，当然应该在VFP环境下的命令窗口下达命令；

3）三个程序是彼此独立的，所以本身没有关系，但可以在一个程序段中去调用另一段程序，只需要在程序中加入一个调入其他程序的命令  DO 程序名

如：在A1.prg中加入一条DO A2的指令，放入到A1.prg的return之前，A1.prg的内容如下：

A1.prg  &&第1程序段的文件名

A=3      &&建立变量，因为以前A并不存在，所以变量A的所有权属于A1程序，当A1执行完后，此变量将被释放

N=5      &&建立变量，因为以前N并不存在，所以变量A的所有权属于A1程序，当A1执行完后，此变量将被释放

? a,n      &&显示变量A和N的值

Do A2

? A,N

return   &&返回程序

注意：我们分析应该有四个结果显示出来（？ a,n每次显示 两个，出现了两个地方，所以应该4个，我们关注的核心是两次的结果一样吗？为什么不一样？）

4）综合图解

2019.5.13 星期一

教学内容：子程序及其调用 、变量的作用域

教学目的：掌握程序之间的调用格式，各个程序段之间的变量影响（变量作用域）

教学重点：变量的作用域（生命周期）

教学难点：变量的继承与释放

教学时间：4课时

教学过程：

一、导入

前面我们已经接触和掌握了主程序、子程序的含义，以及简单的调用方式，那我们试想一下，我们把xt11与xt10之间写了“Do xt10"让两个本来需要两次执行（调用）的功能，在一次调用中得以实现，利用这种方式，就可以把多个小程序组合起来，达到多种功能及复杂功能的实现。同时，也利用多人的团队编写，但这样一来，就会造成新的影响。

比如：程序之间的信息（数据）传递（包括传进去，带回来），还有如何避免程序段在调用时的不必要的影响（继承）

二、新授

1.主程序

2.子程序

3.过程和过程文件

4.调用手法

5.注意

三、练习

四、总结

1.变量传递与返回

2.参数传递与返回

3.函数调用格式

/ch01/photo/v92/ZSH_2019_05_13_075509.png4.过程调用与返回

五、作业

子程序的调用