2021.12.23 星期四

复习内容： 技能训练安排及指导

复习目的：2022年高考模拟综合实训训练题10套

复习过程：

一、技能训练安排（2021.12.23 - 2022.1.8）

VFP课，按教务处的训练安排如下：【理论课】在教室上，【上机课】四楼西【四】机房。

星期二【5、6】   理论课

星期四【1、2、5、6、7】   12理论，567上机

星期五【3、4】上机

二、内容安排 

三、上机课表安排

2021.12.15 星期三

上机内容：

上机目的：

上机过程：

一、中英文打字，录入练习

二、建立如下数据环境，为昨天的复习内容进行检测

【下载Tushu.dbf】【解压缩软件下载】【查看答案】【在线题库助学系统 学校内网】【在线题库助学系统 学校外网】

使用方法：

点击上边链接，下载包含【tushu.dbf】表格的压缩包，至【本地计算机】的VFP程序设置好的【个人工作目录】，好处是易找。

打开自己的VFP设置的工作目录 ，找到压缩包，名字是【tushu.rar】,打开，解压缩，默认解压缩至当前目录，即个人工作目录，就会出现【tushu.dbf】

运行VFP，设置好【工作目录】后，就可以正常使用【tushu.dbf】了。

注：如果不能正常打开压缩包，说明解压缩程序可能没有安装，可以下载【解压缩软件】，然后运行安装后，再试。

三、昨天的内容回顾

2021.12.14 星期二

复习内容：VFP使用的应用（查询）

复习目的：掌握 SqL查询语句对应的VFP查询命令

复习重点：list 与disp的区别，条件的应用

复习过程：

一、导入

通过对SQL格式的数据表的数据查询，对指定的查询语句SQL-Select命令的应用与七段论的逐条解析，大家对查询语句应用有了更加深刻的印象，在实际应用与考试过程中，经常需要既得会SQL的查询语句，也得会VFP实现指定功能的语句，本节课，就复习和SQL-Select命令功能大致相同的VFP语句的应用。

就是今天所讲的List命令和Display命令。

二、复习

命令格式：

list 格式

LIST 
[FIELDS FieldList] 
[Scope] [FOR lExpression1] [WHILE lExpression2]
[OFF]
[NOCONSOLE]
[NOOPTIMIZE]
[TO PRINTER [PROMPT] | TO FILE FileName]

display格式

DISPLAY
[[FIELDS] FieldList]
[Scope] [FOR lExpression1] [WHILE lExpression2]
[OFF]
[NOCONSOLE]
[NOOPTIMIZE]
[TO PRINTER [PROMPT] | TO FILE FileName]

命令区别：

命令关键字书写不一样

命令关键字的默念范围不一样

命令其他短语解析

	select * from tushu

显示tushu.dbf中的【书名】和【单价】信息


select 书名,单价 from tushu

显示tushu.dbf中的【辽海出版社】出版的所有图书的【书名】和【单价】
select 书名,单价 from tushu where 版别="辽海出版社"

显示tushu.dbf中【计算机】类的图书信息
select * from tushu where 类别="计算机"

显示tushu.dbf中【计算机】类的图书的【书名】、【单价】、【版别】
select 书名,单价,版别 from tushu where 类别="计算机"

完成如上功能，如果使用VFP命令如何实现？

四、作业

明天上机，实现VFP对SQL语句功能的需求，看看执行结果是否一致。

2021.12.10 星期五

实习内容：通过七段的实验，加深数据查询句的应用

实习目的：掌握SQL中的查询语句的功能实现

实习过程：

一、中英文录入练习，各五分钟

二、下载指定的数据表，建立【数据环境】，逐条完成下列语句功能，用SQL语句完成

三、查询语句公式

用             命令，把            表中的              条件的记录，显示            信息，结果按           项内容         顺序排列，结果保存到            。

四、七段论的复习强化：

SQL_select 命令

第一段：Select  命令段

用来执行查询、选择、列表的动作，是一个动作。它放在一个命令行（一行只能写一条命令）的开头部分，可以只写前四个字母，这个必须在语句行的开头。

第二段：输出项目段

最后显示呈现给用户的栏目信息列表，如果需要呈现数据表的全部栏目信息，可以使用 * （星号）代替，如果只是一部分列，则可以把星号用【项目列表】替换

当然，列项目信息之间用半角的逗号（，）隔开。

列项目信息，可以是字段名，也可以是函数（比如聚合函数），也可以是表达式

因为，输出项目可能只是一部分，所以也称为在数据”列“这个维度上的瘦身。

第三段：数据源段 

用来指定Select执行操作的数据来源，通常是一张表，或者是两张、多张表，也可是视图，用【From  】关键词标记，通常叫From段。

第四段：条件段

用来指定Select查询命令，针对的数据行，也就是记录的范围。用【Where】关键词标记，通常叫 Where段

如果省略这个段，就代表Select命令针对表的【全部记录】

如果有这个段，就代表Select命令针对表的符合条件的【部分】记录，不符合条件的记录，Select命令就不被执行了。

Where 段，通常是用Where + <条件>来完成的，这个<条件>,可是单条件，也可是综合条件，其实就是一个结果为”逻辑型“的表达式，或者结果为”逻辑型“值的函数，或者是一个”逻辑型“的字段。

第五段：排序段

用来指定被Select出来的记录的显示顺序，通常用Order by 指定，叫【Order By】段

如果省略这个段，就代表着Select命令执行后，看的数据信息结果没有指定顺序

如果有这个段，可以按照一定的依据（一般是字段），对记录进行升序或者降序。

升序的标识符为 asc

降序的标识符为 desc

如果省略【升、降】序的标识符，默认为【升序】，对同一个【排序依据】只能使用其中一个，要么ASC、要么DESC 【Order By 性别 Desc】【Order By 性别 Asc】

排序依据可以是多个，中间用半角的逗号（，）隔开  【Order By 性别,年龄】

对多个排序依据的Order By段，可以分别对每个排序依据使用ASC、DESC，二者不会干扰 【Order By 性别 Desc,年龄 Asc】

对多个排序依据的Order By段，先满第一个排序依据的顺序，第一个排序依据一样的记录，第二个排序依据才会起到效果。【Order By 性别,年龄 desc】

排序依据，既可以使用字段名，也可以使用别名，也可以使用【输出段】项目列表中的位置号。如：【order by 成绩】 【order by 2】

第六段：分组段

用来将指定的记录，按照某种方式，进行分组，从面对不同的组，进行相关的操作。通常用【Group By】来标识，称为【Group】段。

如果省略这个段，就相当于不分组。  不分组，其实也相当于将指定的记录分成一组了而已。

如果有这个段，就会按【分组依据】，将指定的记录（可能是全部记录参加分组，如果指定Where段的话，就是对符合条件的记录进行分组）

分组的结果就是，让Select执行操作时，得到多个结果。（省略这个段的时候，因为默认分一组，所以会得到这一组的结果）

分组通常用在【统计】需要里。 求最大值、最小值、求和、求平均、统计个数等 。这些统计功能，通常是通过聚合函数来实现统计功能的。

聚合函数包括 求最大值【Max】、最小值【Min】、求和【Sum】、求平均【avg】、统计个数【Count】。

聚合函数的功能主要是对数据表的列进行操作，这句话的意思是，【聚合函数】都是这么用： Max(年龄)、Min(金额)、Sum(册数)、Avg(语文)、Count(姓名),统计个数的，也以这样用 count(*)

第七段：结果输出段

用来指定Select查询的结果，统计的结果，排序的结果，分组的结果等等，如何呈现给用户，可以有以下几种常用的呈现方式

这个段可以省略，默认输出到【浏览窗口】

输出到【表格】： Into Table <表名>         会得到一个数据表文件，扩展文件名为（.Dbf ） 

输出到【临时表】：Into Cursor <临时表名>   会得到一个临时表，关闭则消失，不会生成文件，所以相当于临时存储，故有此名

输出到【数组】： Into Array <数组名>     会得到一个数组，属于【内存变量】的一种

输出到【文本文件】： To file <文件名>      会得到一个文本文件，扩展文件名为（.txt ）

输出到【打印机】： To Printer   会将结果，输出到打印机上，从而打印到纸上。

输出到【主屏幕】：To Screen      注意是将Select执行的结果，显示到主屏幕上，并不是【浏览窗口】

五、对比记忆，强化训练，学会应用

2021.12.09 星期四

复习内容：SQL-Select使用命令的复习 

复习目的：掌握 Select的七段论及命令解析

复习重点：最简查询、条件查询、排序查询、分组查询、输出设定等

复习难点：分组与统计的实现

复习过程：

一、导入

用             命令，把            表中的              条件的记录，显示            信息，结果按           项内容         顺序排列，结果保存到            。

二、复习

通过浏览窗口，显示tushu.dbf表中的所有信息
select * from tushu

显示tushu.dbf中的【书名】和【单价】信息
select 书名,单价 from tushu

显示tushu.dbf中的【辽海出版社】出版的所有图书的【书名】和【单价】
select 书名,单价 from tushu where 版别="辽海出版社"

显示tushu.dbf中【计算机】类的图书信息
select * from tushu where 类别="计算机"


显示tushu.dbf中【计算机】类的图书的【书名】、【单价】、【版别】
select 书名,单价,版别 from tushu where 类别="计算机"


统计tushu.dbf中不同【类别】的图书的【总册数】
select 类别,sum(总册数) from tushu group by 类别


统计tushu.dbf中不同【类别】的图书的【总册数】，按总册数降序排列显示
select 类别,sum(总册数) from tushu group by 类别 order by 2 desc


显示tushu.dbf中，【2011-3-25】至【2011-3-28】期间（共四天），所有图书信息
select  * from tushu where ttod(sj) between {^2011-3-25} and {^2011-3-28}


统计tushu.dbf中，【2011-3-25】至【2011-3-28】期间（共四天），所有图书的【每册书】的平均单价。
select  avg(dj) from tushu where ttod(sj) between {^2011-3-25} and {^2011-3-28}
select  avg(单价/单套册数) from tushu where ttod(sj) between {^2011-3-25} and {^2011-3-28}


三、扩展与总结

	找出tushu.dbf表中，统计出与【套数】最多数量一致的图书信息，显示它们的【书名】和【套数】信息，并按【书名】降序显示。    sele 书名,套数 from tushu where 套数=(sele max(套数) from tushu) order by 书名 desc

四、作业

通过上机，熟悉与掌握Select的内容。 

六、反思

学生对命令的记忆，缺乏深入的思考与逻辑的关联，而且好多单词书的字母顺序经常出错，从面看得出来，需要加大力度。

三、练习

找出tushu.dbf表中，统计出与【套数】最多数量一致的图书信息，显示它们的【书名】和【套数】信息，并按【书名】降序显示。    sele 书名,套数 from tushu where 套数=(sele max(套数) from tushu) order by 书名 desc