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143

D:2011-11-2
T:8:39:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海

 

计算机应用专业

参加2011年保定市学生技能比赛预案

一、比赛项目:

动画片制作、网页设计、信息化办公、平面设计

二、组队要求:报名单:[http://192.168.8.40/ch01/jnbs.htm]

比赛项目专业代表队均8人组成,每所中职学校每个比赛项目只可组1个代表队参赛。

各专业(工种)比赛内容均由理论测试与技能测试两部分组成,其中理论知识占总分30%,技能操作占总分70%。

三、奖项设计:

团体奖成绩按每参赛队6名最好成绩之和计算。团体和个人分设一、二、三等奖,各占10%,20%,30%。比赛设个人奖、团体奖、优秀指导教师奖(每个代表队1名指导教师)和优秀承办单位奖。

四、学生证书发放

(一)计算机应用技术(动画片制作、信息化办公、平面设计、网页设计)获得计算机动画设计制作助理工程师、办公软件应用专家证书、平面设计师证书、网页设计师证书。

(二)对个人一等奖获得者,颁发高级职业资格证书。

(三)对个人三等奖以上且成绩合格的选手,如已取得初级、中级职业资格证书的可向上晋级一个档次,分别取得中级、高级职业资格证书。

五、参赛条件:参赛选手必须是中等职业学校在校学生。

六、各项比赛参赛费为每人200报到时交费,技能比赛文件和相关竞赛细则电子文档已挂在保定教育信息港(www.bdjy.cn)。

七、比赛时间:市教育局、市人力资源和社会保障局、市工业和信息化局决定于2011年12月期间举办全市中等职业学校学生技能大赛。

八、计算机专业组队预案:

1.参加项目,四个全部参加。

2.由部长张顺海牵头,二位专业组长(孔艳丽、瓮建新)组织,由各方向负责人实施(马磊、张巧令、李静、张巧道)。

3.组织相关老师,打破班级界线,选出最优秀的学生参加相应项目。成立训练小组,制定培训计划,按本说明组织实施。

4.以“强能树信,力争一流”为口号,把此项工作认真开展起来。

 

2011-10-31

信息部

142

D:2011-10-31
T:11:45:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海

今天调整,“教学内容”上传功能。体验地址:http://192.168.8.40/ch01/liuyan.asp

权限:

  • 只有注册用户且已经登陆后才能发言。
  • 不可发表空内容的留言。
  • 同一内容不得重复提交。
140

D:2011-10-29
T:16:20:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海

这几天的网站功能增加:

一、密码修改功能:

  • 首先要登陆:(填写用户名、密码,处理登陆状态)
  •  
  • 点击此处进入登陆窗口

  • 输入相关内容后点确定
  • 点击修改密码:(需要填写原密码,再写新密码,点击确定保存修改)
  •  
  • 点密码修改进入修改界面

    输入原密码、新密码,点击确定

二、按日期查询功能:

(当你忘记了教学内容位置的时候,按日期查询,应该是方便的)

  • 首先要选择日期:(在教学内容上边的文本框内选择日期,也可以按照0000-00-00格式直接填写)
  •  
  • 选择在线教学

  • 点击查询日期旁边的文本框,输入日期

  • 选择日期

  • 点击查询按钮
  •  
  • 会得到查询结果
  • 点击查询,也可以点击第二个按钮‘关闭’此查询页面
  •  
  • 关闭查询结果页面

三、有助于自己的学习、复习

139

D:2011-10-19
T:14:43:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海

2011.10.20 星期四 教学内容

一、教学项目:

  1. 教学内容:SQL(select)中的计算查询--聚合函数
  2. 教学目的:使用查询工具(select)对查询结果智能分析
  3. 教学重点:统计个数(count)、求平均值(avg)

二、作业问题:http://192.168.8.40/ch01/zyd.htm

  1. like的使用:like后边加字符串,如  版别 like "%人民%",有的同学没有加引号,也有的同学只写一个。
  2. 通配符的使用:通配符有两个,一个是下划线“_”,代表该位置上的任意一个字符(含汉字)。另一个是百分号“%”,代表该位置上任意长度的任意字符串。
  3. 题意的理解:题目3中的“书名”中含有“科技”两字的信息,应该是 书名 like "%科技%",有不少同学写成 版别 like "%科技%",另一个条件写成 版别 like  "科技%" ,应该是 版别 like "%科技%,结果是不同的,为什么呀?

三、本节内容:(新授)

1.统计输出行数:count(),统计出筛选出结果的行数

例如:统计书名中含有“科技”的图书的条数(记录的条数,并不是图书的总本数)。

使用的命令是:sele count(*) from tushu where 书名 like "%科技%"

sele count(*) from tushu where 书名 like

也可以使用:sele count(*) as "结果" from tushu where 书名 like "%科技%"

sele count(*) as

大家可以对比有什么不同(结果中的标题更改了)

2.计算机列中数值平均值:avg(),计算机某一列的平均值,通常针对数值型项目

例:求“大众文艺”出版社的所有图书的平均单价

命令:sele avg(单价) as "单价" from tushu where 版别 like "%大众文艺%"

 sele avg(单价) as

还可以这样用:sele avg(单价) as "单价",avg(套数) as "套数" ,avg(总册数) as "总册数" from tushu where 版别 like "%大众文艺%"

sele avg(单价) as

即:可以一次求多个‘数值型’数据列的平均值

四、练习

求所有图书的本数:

  • sele coun(*) from tushu
  • sele coun(*) as "记录总数" from tushu

求“书名”中含有“五”字的图书的平均单价,并求得记录的条数

sele count(*) as "结果数",avg(单价) as "平均价格" from tushu where 书名 like "%五%"

sele count(*) as

五、作业

1.今天我们学习了两个聚合函数,哪两个?

2.求出“书名”中含有“国”字的,且“单价”在 20(含)至150(含)之间的图书的平均单价、平均套数、记录条数?

2011.10.19

 

138

D:2011-10-12
T:12:10:00
IP:192.168.8.40



作者:
张顺海

2011.10.13(星期四)授课内容

一、教学内容:条件筛选功能:like短语

二、教学目的:对select语句实现智能查找

三、重点:like 短评中使用通配符(_、%),即下划线和百分号

 

教学过程:

一、复习导入:

1.上节课的作业批改情况(http://192.168.8.40/ch01/zyd.htm)查询。

2.情况总结:

  • 题目2中的条件:大众文艺出版有的同学写的不完整。应该是 sele * from tushu where 版别='大众文艺' and 单价 in (20,23,25,27,196)
  • 个别条件中的类型匹配:例如,版别是一串字符,所以是文本型的,因为在写条件表达示的时候,应该写成 版别="大众文艺",即应该加上引号(可以是单引号、双引号,或者是中括号),但必须成对出现。  
  • 空格不应该随意加 有的同学 tushu写成 tu shu , not  in  写成 notin。
  • 短语拼写不正确:如,between写成beween,丢了字母t;from写成 form,字母颠倒了位置。

3.上节课我们课的 in 与 not  in之间,between与 not  between之间是相反的条件关系。

4.大家请看这样的例子,把书名前两个字是‘学生’的信息找出来,应该使用如下的命令:

select * from tushu where left(书名,4)="学生"          

意思是:从书名左边截取4个字符(每个汉字占2个字符),如果和‘学生’相等,就证明此书书名前两个字是‘学生’。(此命令结果有:5条记录) 

提问 如果是把书名中含有‘学生’两个字的图书都找出来,大家想想这两道题有什么不同?

 5.本节课我们讲‘智能’化条件的筛选,即like 短语。

二、新授

1.短语(like、not like)

2.语法介绍:like 通配符表达式

LIKE语句的语法格式是:select * from 表名 where 字段名 like 对应值(子串),它主要是针对字符型字段的,它的作用是在一个字符型字段列中检索包含对应子串的。
 

3.通配符:_和%

_(下划线)代表任意一个字符,如 姓名 like "张_" ,这个条件就会筛选出第一个字是张的姓名来,张三、张四、张美都符合条件。

%(百分号)代表任意位置上的任意多个字符,如 书名 like "%国%",这个条件就会筛选出书名中含有'国'字的信息来。 中国旅游大使,中国大使,新美国天地都符合条件。

4.举例:

例1,查询name字段中包含有“明”字的。
select * from table1 where name like '%明%'
例2,查询name字段中以“李”字开头。
select * from table1 where name like '李*'

三、练习

1.将图书信息中含有‘中国’的所有图书信息:sele * from tushu where 书名 like '%中国%'  (结果是80条件记录

注意和:sele * from tushu where 书名 like '%中国'的区别   (结果是0条记录

2.将图书信息中不含有‘中国’的所有图书信息:

   sele * from tushu where 书名 not like '%中国%'  (结果是1002-80=922条记录)

3.  将大众文艺出版社出版的图书筛选出来,下面的两个命令可以吗,结果一样吗?

sele * from tushu where 版别 like '大众文艺'    (结果是54条记录)

sele * from tushu where 版别='大众文艺'    (结果是214条记录)

4.如果是把书名中含有‘学生’两个字的图书都找出来:

sele * from tushu where 书名 like "%学生%  (结果是26条记录)

四、作业

1.今天我们学习了哪两个条件筛选短语,使用了哪两种通配符?

2.将出版信息中含有‘人民’二字的图书信息筛选出来?

3.将书名中含有‘科技’二字的,或者是‘北京科学技术’出版社出版的图书信息筛选出来?

2011.10.12

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